Pri pohľade na uplynulé štyri roky v školstve mám zmiešané pocity. Po dlhý čas som sa domnieval, že aktivity ministra Mikolaja spôsobujú iba jednu katastrofu za druhou. Až po jeho odvolaní tento pocit mierne strácam a začínam vidieť aj pozitívne - hoci často nechcené - dôsledky jeho štvorročného pôsobenia. A začínam chápať, v čom spočíval jeho prínos a jeho [...] Pokračovanie článku

Žiadna slovenská univerzita nepatrí medzi prvých päťsto. Hoci by ma potešilo, keby sa niektorá tam zaradila, osobne neverím, sa to stane v dohľadnom čase. Na vysokých školách by totiž mali pracovať predovšetkým znalostní pracovníci. Namiesto nich však prevažujú tí, pre ktorých teoretici znalostného manažmentu používajú označenie „tradiční“ (v zmysle „málo tvoriví – tí, pre ktorých ich vlastná [...] Pokračovanie článku

Vyštudoval som matematiku. Takže ma dosť dokážu vytočiť vzorce ako D x V x F > R kde D (odvodené od Dissatisfaction) vyjadruje stupeň nespokojnosti so súčasným stavom, V (Vision) charakterizuje predstavu o budúcnosti, F (First) hovorí o prvých úspešných krokoch smerom k dosiahnutiu želanej zmeny a R (Resistance) je veľkosť odporu voči nej. Zvyšky môjho vzdelania sa chvejú od hrôzy: Ako možno [...] Pokračovanie článku

Na nedávnej konferencii o manažmente vysokých škôl sa prednášajúci posťažoval, že jeho docentúra leží v zásuvke už rok. Nepovedal v ktorej, ale pretože ide o habilitačné konanie, musí to byť zásuvka dekana alebo rektora. Údiv nad jeho výrokom by pocítil iba ten, kto nie je z vysokoškolského prostredia. Nerozumel by pointe: Univerzity nariekajú nad nedostatkom docentov [...] Pokračovanie článku